需要进行雅思考试的同学，对于雅思考试有没有做好准备呢，以下是出国留学网小编给大家分享的怎样克服雅思阅读考试中的备考难关？希望对大家的雅思备考有所帮助。
备考难关
1、单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右（即大学英语四级水平）即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。
有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution（设计；设法做到）想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution（贡献）之后、controversial（有争议的）之前。要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
2、句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。
3、速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度（speed）与理解精确度（accuracy）。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。
4、不根据文章内容而是按自己的臆测做题
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题，在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。
8分备考技巧
【经验分享】
阅读其实很简单。两个字：定位。
其实道理和听力差不多，就是根据问题找原文定位。阅读和听力的一个相同特点是：问题的顺序决定了answer的顺序。比如阅读的单选题，在前面的，就是原文里关键词先出现的。所以按照这个逻辑，只需要做两件事：
Step 1 读阅读每段首尾句，大致概况每段“好像”是在讲什么。标记一下。
Step 2 读好题目，然后根据Step1的概括，去找可能出现的地方。
似乎觉得这个方法很简单？其实step1 是更困难的。
想要做好step1，需要这样：做完剑4剑5剑6，并加以精读。到网上找雅思阅读的中文翻译，对着英文一句一句看，看是怎么做到前后关联的，后面的问题怎样通过关键词定位到原文。掌握这个，就ok了。
【高分习惯】
习惯1、从阅读习惯上讲，单纯以学习英语为目的的阅读和以获取信息为目的的阅读存在很大差异。
前者是一个语言知识积累的过程，后者是以语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程。雅思阅读强调把握重点信息的能力，所以要培养上述第二种习惯。很多同学在参加雅思考试之前，都只是把英语当成一个学习的对象，而未能上升到把英语作为工具来使用的阶段。所以，在阅读过程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和语法分析，依然保持学英语的习惯。没有去识别重点信息的主观意图，当然就谈不上习惯不习惯，更谈不上把握重点信息的能力。小编还是要提醒大家注意总结雅思阅读资料，多了解一些雅思阅读高分技巧。
习惯2、养成习惯的第一步，首先要确立以把握信息为目的的主观意图。
刚开始时不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜测句子在段落中的功能。以下面一段文字为例：
（1） Care needs to be taken with religious items. （2） There have been anumber of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strongreaction from an offended government and people - for example， the family oftourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue. （3） Whenbuying an object， it is important to distinguish between the object＇s aestheitcappeal and its religious significance. （4） Representations of the Buddha， forexample， must be placed at ....
句（1）当中的needs to be taken 表示“需要、应该”，显然是作者的态度和观点，当表示态度或观点的句子出现在段首，通常是topicsentence ， 重点信息。
句（2）There be 句型表事实，事实跟在观点后，毫无疑问是充当论据的角色。句子中的核心名词 incidents是复数，表示这个句子对下文具有结构性功能，下文会就论据进行细节性列举。
句（3）it is important to do 表示作者对某个事情的认知和判断，出现在两个 for example中间，是一个细分的判断。
句（4）中的for example，表明它是个细节性的论据。
对重点信息的识别，往往不需要理解太多的词汇的意思就可以做到。
习惯3、习惯的养成需要一个过程，这个过程时间上可以缩短。
可以找一些段落刻意的去分析，开始时会很慢，甚至比你搞清全部的细节意思还要慢。但是，经过一段时间的操练，就会收到意想不到的效果。
习惯4、下面给大家一些重点信息的线索：
a. 判断句在段首、b. 强调句在段尾、c. 祈使句在段首、d. ＂But， However， 等转折词后的句子、 e. “forexample”前的句子、 f. 问号后的句子、g. 表观点的句子永远比表事实的句子重要、h. 段落以细节信息开头，看段落的最后一句话。等等。
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