雅思口语考试评分标准和得分点

  雅思口语需要考生张开嘴说话,那么你知道考雅思考官在评分的时候,会更加看重哪些方面的内容呢?今天就由出国留学网的小编介绍雅思口语考试评分标准和得分点。

  评分标准

  一、发音

  口语评分标准中的发音部分,并非指的是口音,主要是考察考生的单词和句子发音的准确性和清晰度,还有元音辅音是否发出、能否连读、有无轻读重读等。

  举个最常见的例子,很多同学在说“think”的时候,会把“θ”发成“s”的音,听起来就像在说“sink”,这就属于发音不准确。

  大陆考生因为大环境的原因,导致了发音不纯正,最好的解决方法就是模仿。现在网络上有很多可以利用的音频视频素材,大家可以挑选自己喜欢的,进行跟读模仿。只要坚持几天,就会看到很大的改变。

  二、词汇

  词汇是构成句子和段落的基础,一切英语类型的考试首先考察的就是词汇。雅思口语的词汇要求是丰富多样,但并不是看你用的词汇有多难多生僻。

  雅思口语的话题一般都很简单,是偏向生活化的表达。我们要在不出错的前提下尽可能用丰富的表达方式,尽量不要重复用词。同时,再加上一些俚语就ok了。

  所以,大家平时要多注意积累,可以训练自己用不同的句子来表达同样的意思。不要一想到“非常”,就只会用“very”。

  三、语法

  很多考生在实际考试中,运用的最多的还是简单句。比如“I think...”、“She is...”。这样说虽然不太会出错,但是拿不了高分。

  和词汇一样,语法部分想要得高分,也需要使用多样的句型结构,尽可能向考官展示自己运用语法的能力。建议大家可以采用复杂句和简单句相结合的方式。

  同时还要注意一些语法细节问题,比如主谓不一致、时态错误、语态问题、不同词性混用等等。大家在日常练习时一定不要忽视这些细节,如果因此丢分就太可惜了。

  四、流利度、连贯性

  口语的流利度很好理解,就是看考生回答时是否流畅,中间有没有不自然的停顿或者严重的卡壳。所以,我们在考试中尽量不要出现突然停顿的情况。如果需要思考,可以加一些自然的过渡语气。适当放慢自己的语速,学会边思考边说。

  口语的连贯性是指段落之间的逻辑和衔接。重复内容多、前言不搭后语、观点散乱等等都是中国考生经常犯的错误。我们在平时练习时,就要注重运用不同的连接词和指示性词汇,把自己的观点串联起来,形成清晰的条理。

  比如说在回答问题时,可以用“firstly、secondly、moreover”把观点分为3个层次;举例时用for example;对比时用on the contrary等。

  口语得分点

  Fluency & Coherence 流利度与连贯性

  a) Can I speak at length on a topic?

  我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?

  b) Have I organised my ideas logically?

  我的观点叙述有逻辑吗?

  c) Have I used appropriate linking words?

  我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?

  d) Do I speak clearly and smoothly?

  我是否讲得清晰且平顺?

  Grammatical Range & Accuracy 语法张度与准确性

  a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

  我是否混合着使用了简单句、复合句和复杂句?

  b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

  我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?

  c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

  在我偶有错误的前提下,考官能多大程度上的理解我所讲的话?

  Lexical Resource 词汇的丰富度

  a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

  我所使用得词和习语是否合适并且准确?

  b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

  我所使用得词频是否涵盖足够广泛,而非单一只能运用某一个词汇段?

  c) Have I used correct word forms?

  我是否正确地使用了单词的形式?

  d) Have I used some idiomatic language?

  我是否使用了一些习惯用语?

  e) How well can I talk about personal and familiar topics?

  我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?

  f) How well can I discuss more abstract topics?

  我能多优异地讨论更抽象的话题?

  Pronunciation 语音语调

  a) Have I pronounced my words correctly?

  我的单词发音是否正确?

  b) How appropriately have I used stress and intonation?

  我是否正确重读了单词,我们语调如何?

  c) How well can the interviewer understand me?

  考官能听懂我吗?

  d) Is my voice strong and clear?

  我的声音是否自信并且清晰?

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  雅思口语需要考生张开嘴说话,那么你知道考雅思考官在评分的时候,会更加看重哪些方面的内容呢?今天就由出国留学网的小编介绍雅思口语考试评分标准和得分点。

  评分标准

  一、发音

  口语评分标准中的发音部分,并非指的是口音,主要是考察考生的单词和句子发音的准确性和清晰度,还有元音辅音是否发出、能否连读、有无轻读重读等。

  举个最常见的例子,很多同学在说“think”的时候,会把“θ”发成“s”的音,听起来就像在说“sink”,这就属于发音不准确。

  大陆考生因为大环境的原因,导致了发音不纯正,最好的解决方法就是模仿。现在网络上有很多可以利用的音频视频素材,大家可以挑选自己喜欢的,进行跟读模仿。只要坚持几天,就会看到很大的改变。

  二、词汇

  词汇是构成句子和段落的基础,一切英语类型的考试首先考察的就是词汇。雅思口语的词汇要求是丰富多样,但并不是看你用的词汇有多难多生僻。

  雅思口语的话题一般都很简单,是偏向生活化的表达。我们要在不出错的前提下尽可能用丰富的表达方式,尽量不要重复用词。同时,再加上一些俚语就ok了。

  所以,大家平时要多注意积累,可以训练自己用不同的句子来表达同样的意思。不要一想到“非常”,就只会用“very”。

  三、语法

  很多考生在实际考试中,运用的最多的还是简单句。比如“I think...”、“She is...”。这样说虽然不太会出错,但是拿不了高分。

  和词汇一样,语法部分想要得高分,也需要使用多样的句型结构,尽可能向考官展示自己运用语法的能力。建议大家可以采用复杂句和简单句相结合的方式。

  同时还要注意一些语法细节问题,比如主谓不一致、时态错误、语态问题、不同词性混用等等。大家在日常练习时一定不要忽视这些细节,如果因此丢分就太可惜了。

  四、流利度、连贯性

  口语的流利度很好理解,就是看考生回答时是否流畅,中间有没有不自然的停顿或者严重的卡壳。所以,我们在考试中尽量不要出现突然停顿的情况。如果需要思考,可以加一些自然的过渡语气。适当放慢自己的语速,学会边思考边说。

  口语的连贯性是指段落之间的逻辑和衔接。重复内容多、前言不搭后语、观点散乱等等都是中国考生经常犯的错误。我们在平时练习时,就要注重运用不同的连接词和指示性词汇,把自己的观点串联起来,形成清晰的条理。

  比如说在回答问题时,可以用“firstly、secondly、moreover”把观点分为3个层次;举例时用for example;对比时用on the contrary等。

  口语得分点

  Fluency & Coherence 流利度与连贯性

  a) Can I speak at length on a topic?

  我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?

  b) Have I organised my ideas logically?

  我的观点叙述有逻辑吗?

  c) Have I used appropriate linking words?

  我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?

  d) Do I speak clearly and smoothly?

  我是否讲得清晰且平顺?

  Grammatical Range & Accuracy 语法张度与准确性

  a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

  我是否混合着使用了简单句、复合句和复杂句?

  b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

  我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?

  c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

  在我偶有错误的前提下,考官能多大程度上的理解我所讲的话?

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  a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

  我所使用得词和习语是否合适并且准确?

  b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

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  c) Have I used correct word forms?

  我是否正确地使用了单词的形式?

  d) Have I used some idiomatic language?

  我是否使用了一些习惯用语?

  e) How well can I talk about personal and familiar topics?

  我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?

  f) How well can I discuss more abstract topics?

  我能多优异地讨论更抽象的话题?

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  a) Have I pronounced my words correctly?

  我的单词发音是否正确?

  b) How appropriately have I used stress and intonation?

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