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Task 1
| 考试日期 | 2012.05.26 |
| 类别 | 友情信 |
| 题目 | You just moved to a new house. Write a letter to inform your friend and invite him to come to visit: (1) when you moved to a new house; (2) describe your new house; (3) invite him to come. |
| 题目翻译 | 你刚搬到新家，你要写封信给你的朋友，信的内容包含以下要素： 1. 你是何时搬家的？ 2. 你的家在哪，周围环境设施如何？ 3. 邀请他来玩 |
| 写作指导 | 1）按问题顺序写 2）注意时态，第一二个问题用过去时，第三个问题用现在时 3）注意语气，不用太过书面 |
| 重点表达 | I’m writing to you to … Your prompt and favorable attention to my letter would be highly appreciated |
| 题目评价 | 难度一般 |
| 推荐练习 | 2012.01.07 友情信 Write a letter to inform your friend you have moved to a new city. |
| 近期考试趋势 | 近三个月考的是友情信，申请信，投诉信，本次是第二次考到友情信。 |
Task 2
| 考试日期 | 2012.05.26 |
| 类别 | 社会类 |
| 题目 | Teenagers prefer to do the unpaid jobs in the community nowadays. This behavior is beneficial to the community as well as to the teenagers themselves. Do you agree or disagree? |
| 题目翻译 | 在社区中做义工对青少年和社区都有好处。你同意吗？ |
| 写作指导 | 1）正文第一段，对青少年的好处，如： a．培养独立性 b．培养同情心和爱心 c．社会实践对将来工作和学习都有帮助。 2）正文第二段，对社区的好处，如 a．节约成本，可将资金用于居民区设施的建设 b．让弱势群体得到关怀和帮助 c．有利于塑造社区良好风气。 |
| 重点表达 | Sense of responsibility, independence, compassion, future employment and academic career, public service and facility, disadvantaged people |
| 题目评价 | 旧题，难度一般 |
| 推荐练习 | 2011.04.02 A类大作文：Some people think teenagers should work or travel for one or two years before they go to university. Do you agree or disagree? |
| 近期考试趋势 | 近三个月考到的话题为社会类、科技类，社会类是考试的重点。 |
《雅思考试:2012年05月26日雅思考试写作机经[G类]》内容来源于：m.liuxue86.com 延伸阅读：雅思考试技巧汇总。
听力：
我准备雅思听力使用的就是剑3~剑7这20套真题，还有有再买其他的复习材料，也没有看过机经。因为雅思真题的数量非常有效，所以我认为备考的时候应该珍惜每一套真题。如果听第一遍的时候没有选出答案，千万不要翻后面的Tape scripts，要静下心来认真的再听一遍。如果第二遍仍然没有听懂，那就不要再继续重复的听下去了，因为这可能就不是听力的问题了，而是词汇或是做题技巧的问题，这时候就要进行反思，如果是词汇的问题，就要买本好的雅思词汇书每天坚持背单词，如果是做题技巧的问题，就要开始学着总结并记忆听力中的经典陷阱和应试技巧，例如顺序原则、所听即所得的原则等等。
另外，雅思的审题也十分重要，尤其是Section4，它的难度本身就是听力四个部分中最大的，而给的审题时间又是最少的，因此这一部分的内容也成为了很多考生的噩梦。在这里我想给大家介我们老师课上教过我的一个审题技巧，这也是我后来在练习包括考试时采用的策略。在录音开始的2分钟里，也就是介绍雅思听力考试和Section1 的例子部分，看1到24题，然后当Section1中用来举例的那部分对话被第二次提到时，看1到5题并解答。然后按照录音要求，看6到10题并解答。在Section 1 check的时间里不要检查，继续往下看题，看25到30题。然后Section2 完全按照录音要求作答，同样在检查的时间里继续往下看题，即31到35题，以此类推，在检查Section3的时间里正好可以看到第40题。因为最后会有10分钟的时间誊写答案，而5分钟其实就足够你把答案从试卷移到答题卡上了，所以最后的5分钟就用来检查，重点关注题目的字数要求、单词拼写、大小写、单复数等问题。
最后要注意的一个问题是，在考试的那天早上，最好在进考场前听一套完整的剑6、7上的听力，不用做题，好好听就可以了，这样可以帮助你在开考时迅速进入状态。
阅读：
在阅读方面，我看了（雅思9分密码-阅读）这本书，还做了剑3到剑7上的20套真题。当然我的阅读考的并不是太好，可以说是这次比较遗憾的地方。但阅读老师何满讲的雅思六点论还是对我解题起到了很大的帮助，比较难的三类题目，T/F/NG、小标题题、段落信息搭配题，用何满老师讲的方法都可以在很短的时间里解决战斗同时保证很好的正确率。在这里，我想重点提到的是反向思维的重要性，这种思维对于解雅思的学术类阅读题非常重要。
所以，如果想在雅思阅读中取得好成绩，一定要在平时的练习中关注反向思维词。例如：题目中出现increase、rise、growth等词，在原文中就应该对应有实际的数字变化，题目出现future、past等词，在原文中就应该出现时间年代，等等。
写作：
写作的成绩真的是要非常感谢写作老师，我准备写作也没有买其他的材料，就是用的老师上课的讲义。下面我从Task1和 Task2分别来说自己是如何准备写作的。Task1朴老师在课上一共分了5种类型，每一种类型在课后都留了3篇背诵文章和2篇模写文章，还有总结出的一些地道的表达方法。上述所有的内容。不论是要背的还是要写的，我在考前这一个月里都从头到尾完完整整的过了4遍，到了真正的考场上就真的有了朴老师在课上说的停不住笔的快感，所以写作真的没有什么取巧的办法，就是按照老师的要求，踏踏实实的练。
Task2由于时间上的问题，我除了完成课上的作业外就没有做太多的模写，但由于以前考过GRE的AW，对其中的话题大部分还是比较熟悉的，对于Task2我想说的是不要准备高频题，因为它的偶然性太大了，题目稍微变动一点就很容易写跑题，如果要准备就准备高频的素材。
比如教育、艺术、科技、传媒、犯罪、环保等，每一种素材都不要太专，这样面对任何题目只要稍微做些改动就可以用上了。
口语：
我觉得口语主要还是要靠平时的积累，一定要选择自己喜欢的方式，看电影也可以听广播也可以去英语角也可以，都没问题，重要的是坚持，还要敢于开口练习。这一个月里我确实没怎么准备过雅思口语，只是在考前一天过了一些Part1的题目，脑子里想了想，但第二天这些问题也全都没被问到。
这里我想谈三个问题，一个是compare的重要性，这个能力是口语老师在课上反复强调的，而Part3中的很多问题考官其实都是在试探你是否可以从不同的角度来看同一个社会问题。所以我觉得大家平时可以积累一些关于比较的小品词，这些词用在恰当的地方就可以成为你口语考试的亮点。另外，还有一个小技巧就是口语考试可以和作文的Task2共同准备，我虽然没有怎么看口语，但是我在上面提到过我曾准备过一些高频素材，而在那天的口语考试中，我在Part3里主要被问到的两个问题分别就是Advertisement和Consumerism对社会和环境的影响，正好对应上了传媒和环保的素材，但是，口语参考写作，借鉴的是思路和观点，语言上一定要变，否则就会让考官觉得你是在背书，不是在交流。最后我想说的就是肢体语言在口语考试中的使用，雅思和托福的最大区别就在于口语是和真人对话，所以它考察的就不仅仅是你语言本身的能力，更是语言的交际能力，这包括眼神的交流和肢体语言。
在我看来，想要取得一个好的口语成绩，在进入考场的那一刻就应该忘掉这是在考试，要把它当作一次谈话和一次交流，这种状态其实才正中雅思考官的下怀，中间偶尔的错误或是冷场也就不再重要了，因为真实的交际就是这样的。
总而言之，雅思是一个比较人性化的考试，在这种英语能力的考试中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平时的积累才是真功夫。选择一个自己喜欢的学英语的方式，坚持做下去你也一定可以拿到满意的分数。
