雅思写作注意事项

2012-09-18 10:30:10
一、对题意的把握较弱

  在雅思写作中,很多考生之所以成绩不理想,是因为考生在写作时不是离题就是会出现偏题的现象,往往使得考官阅卷时不知所云,自然不会给太高的分数。因此,也导致写作成绩拉低了整个考试分数。李老师表示,在写作中,扣题至关重要。所以考生在拿到试卷时,一定要花一到两分钟,仔细看看题目,了解题意,分析出考官的思路是什么,顺着题目问什么就答什么,不要顾左右而言他,因为如果答不到题目指定的任务,那整篇文章的意思很快就偏了。

  二、语法知识不足

  也许我们会觉得很不可思议,因为中国的学生自从接触英语开始,就一直在被强力地灌输语法知识,照理说,国内学生的语法水平应该很扎实才对,但是,事实上并非如此。语法知识的薄弱,对于中国考生来说是很致命的。李老师认为,国内考生在听力跟阅读方面往往没有什么问题,但在口语和写作上往往容易出状况。这是因为,听力跟阅读属于输入学习,通俗的说,就是在接受别人的东西,在别人所提供的材料上面进行选择或填写信息,这种模式比较符合中国多年的英语考试模式,所以对考生来说相对比较容易把握和作答;但是,口语跟写作却刚好相反,它要求学生根据自己的语言能力重新构建组合出新的东西,属于信息输出创造,也就是要求考生根据自己实际掌握的能力通过口语或书面语的形式展示出来,这一点非常考核学生的基本功,所以对学生来说难度自然要大一些。根据以往的经验,大部分作文拿不了6分以上分数的考生,很大程度是因为语法不过关,比如说:时态错乱;语态颠倒;句子双谓语;搭配不当;拼写有误;词性用错等,。

  按照惯例,如果写出来的文章不知所云,离题或者写出来的句子支离破碎,根本不符合英语的使用习惯,导致双方交流时会出现理解误差的,成绩基本上会在4分左右;如果写出来的文章能读懂,但依然有很多错误的,这样的成绩大概在5分左右;内容陈述比较清晰具体,但语言的逻辑与词汇的变化有限的,大概可得到6分;而语内容清晰有条理,论证有说服力,用词法与句式丰富多变,语言流畅,写作可得7分以上。

  三、知识点的考查范围较广

  作为一个国际性的语言考试,雅思的出题范围是没有界限的,不管是社会文化、教育、政治、医疗、科技等等,都有可能出现在雅思的试卷里。因此,这对于习惯国内有范围、有常规思路考试的学生来说,是有一定难度的。而且,再加上现在国内的雅思考生在年龄上逐步小龄化,他们对于世界或者对于身边的许多社会问题缺少见地,缺少足够的分析能力,分析出来的观点往往很幼稚,即使语言再流畅,文章内容依然流于俗套,言之无物、空洞乏味是常见的现象。

  李老师说,她之前曾给考生出过这么一道题,“学生应该是住校还是应该住家里”,大部分学生都赞同应该住校。从这里看来,他们的观点是很明确的,但是,他们所持的理由却很可笑。他们认为之所以觉得不应该住校,因为住校对勤奋学习的学生有很多限制,比如,很多学校晚上11点宿舍要熄灯,这对于想继续努力学习的学生来说增加了诸多不便;此外,大家平常都会去图书馆自修,而很多同学会提前霸位结果却又不能准时到图书馆自修浪费图书馆资源,也影响了别的同学的自习空间。从表面上看,这些理由都很充分,因为这些显现在我们现实是存在的。但是在西方人眼里看来,都是很不可理解的。因为,前者,在老外的思路里面,开关点灯这样的小事,应该都是学生自己掌握的,没有人能够干预,他们不能明白“中国式”的11点关灯制度;后者,在国外,图书馆是不允许霸位的,而且,一般国外的图书馆人并不多,也不需要霸位。所以以上的两点理由对于外国考官来说都难以理解。这样就很容易导致考官跟考生之间沟通出现了偏差,也很容易让考官误解,觉得考生的文章内容没有可读性,如果不幸再加上考生的文笔不顺畅,那么得分也可想而知。

  雅思写作备考步骤

  在对考生的弱项进行了简要分析之后,李老师也给大家备考雅思写作提出了一个指导方案。

  1、自我检测

  在备考前,考生首先应该做一个自我检测,如果测评后的雅思得分在4分以下,那么建议不用急于备考雅思,而应该花半年时间先把英语基础打好,特别是英语的基础语法知识。如果得分在4分~5分之间,那么考生也应该根据专业老师的指导和建议循序渐进从基础的恢复过渡到应试的准备,这期间的时间因人而异,但最少也应该有两个月到三个月的时间,尤其是写作,这么考基本功的科目,没有一段时间从语法,到观点,到用词等的训练和积累,很难会考到理想的成绩的。

  2、打牢语法知识

  很多时候,考生的写作是6分还是5分以下,语法是个很明显的分界线。如果整篇文章都充斥着大量类如 there was many students come from China这样的低级错误,不仅影响跟考官的交流,甚至会影响考官的整体印象分。所以建议基础比较薄弱的考生最好花一点时间巩固语法,获取最基本的语言表达平台。比如说,把中学六年学过的语法知识拿出来重新梳理一遍,因为大部分的语法知识在高中之前就已经学得差不多,所以我们需要做的工作不是重新去学语法了,而是把以往的知识重温一遍,最好配以一些训练强化知识要点。这对于写好一篇像样的作文是至关重要的。

  1、句型写作的练习

  这里所指的句子,不是“这是一本书”,或者“这是一张床”等简单句型,而是要根据雅思考试题材的安排,结合自己掌握的语法,从练习有效的句子开始强化写作基本功,这是把句子和语法结合训练的有效途径,对于未来写好一个段落或整篇作文都起作用。

  2、观点写作的练习

  在备考期间,考生应该结合历年考过的雅思写作题目,进行观点练习。可以先把每年的考题按照雅思考试的习惯,分成教育、社会、科技,文化,环保等几个大类,然后从每个类别里面挑一些题目出来,训练审题——熟悉雅思作文考试的出题模式,了解该题目考察的重点方向,解读题意等;“大脑风暴式”观点练习——训练自己的批判性思维以及观点的英语表达。在观点写作时,不要求自己一定要完整地把文章写出来,而是要有条有理地写出自己鲜明的观点,比如“北京应不应该举办奥运“这个话题,考生就应该能够从正反两方面把理由写出来。

  在进行观点写作方面,考生至少要经过一个月的反复练习,如此,便可以很有效地帮助大家激活大脑思维,等到进入考场时,遇到题目马上就能有所反应。

  3、正式写作的练习

  在经历了一个月的观点写作之后,考生就可以开始进行作文的正式写作。在正式写作时,考生不需要重新选题,重新构思写作方案,只要把自己之前练习观点写作时整理出来的文字与观点融合完善一下即可。这个阶段考生最需要做的就是学会整合文章架构的完整性,上下文的连贯性,与写作时间的控制。一般来说,雅思考试规定一个小时要完成大小两篇作文,总字数大概在400字左右,像大作文,考官一般会建议学生用40分钟来完成,其250字的篇幅已经超越了我国非英语专业研究生入学考试的要求,几乎等同于专八的水平。很多不熟悉雅思考试规则的学生,往往会在考试时出现作文写不完的情况,所以在冲刺阶段加强写作训练,提高熟读和质量就很重要了。

  正式写作的练习时间也大概需要维持在一个月左右,在这段时间里,考生至少应该完成20篇作文。而到考前的最后10天,考生应该要能做到随便抽题都能在规定时间内完成。

  4、请教专业人士

  条件允许的情况下,学生每写出一篇作文,最好能请一位了解雅思考试的人来给自己的文章进行评点,提出批评指教,这样才能让自己明白该如何改进,避免盲目练习而没有效果。

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一、对题意的把握较弱

  在雅思写作中,很多考生之所以成绩不理想,是因为考生在写作时不是离题就是会出现偏题的现象,往往使得考官阅卷时不知所云,自然不会给太高的分数。因此,也导致写作成绩拉低了整个考试分数。李老师表示,在写作中,扣题至关重要。所以考生在拿到试卷时,一定要花一到两分钟,仔细看看题目,了解题意,分析出考官的思路是什么,顺着题目问什么就答什么,不要顾左右而言他,因为如果答不到题目指定的任务,那整篇文章的意思很快就偏了。

  二、语法知识不足

  也许我们会觉得很不可思议,因为中国的学生自从接触英语开始,就一直在被强力地灌输语法知识,照理说,国内学生的语法水平应该很扎实才对,但是,事实上并非如此。语法知识的薄弱,对于中国考生来说是很致命的。李老师认为,国内考生在听力跟阅读方面往往没有什么问题,但在口语和写作上往往容易出状况。这是因为,听力跟阅读属于输入学习,通俗的说,就是在接受别人的东西,在别人所提供的材料上面进行选择或填写信息,这种模式比较符合中国多年的英语考试模式,所以对考生来说相对比较容易把握和作答;但是,口语跟写作却刚好相反,它要求学生根据自己的语言能力重新构建组合出新的东西,属于信息输出创造,也就是要求考生根据自己实际掌握的能力通过口语或书面语的形式展示出来,这一点非常考核学生的基本功,所以对学生来说难度自然要大一些。根据以往的经验,大部分作文拿不了6分以上分数的考生,很大程度是因为语法不过关,比如说:时态错乱;语态颠倒;句子双谓语;搭配不当;拼写有误;词性用错等,。

  按照惯例,如果写出来的文章不知所云,离题或者写出来的句子支离破碎,根本不符合英语的使用习惯,导致双方交流时会出现理解误差的,成绩基本上会在4分左右;如果写出来的文章能读懂,但依然有很多错误的,这样的成绩大概在5分左右;内容陈述比较清晰具体,但语言的逻辑与词汇的变化有限的,大概可得到6分;而语内容清晰有条理,论证有说服力,用词法与句式丰富多变,语言流畅,写作可得7分以上。

  三、知识点的考查范围较广

  作为一个国际性的语言考试,雅思的出题范围是没有界限的,不管是社会文化、教育、政治、医疗、科技等等,都有可能出现在雅思的试卷里。因此,这对于习惯国内有范围、有常规思路考试的学生来说,是有一定难度的。而且,再加上现在国内的雅思考生在年龄上逐步小龄化,他们对于世界或者对于身边的许多社会问题缺少见地,缺少足够的分析能力,分析出来的观点往往很幼稚,即使语言再流畅,文章内容依然流于俗套,言之无物、空洞乏味是常见的现象。

  李老师说,她之前曾给考生出过这么一道题,“学生应该是住校还是应该住家里”,大部分学生都赞同应该住校。从这里看来,他们的观点是很明确的,但是,他们所持的理由却很可笑。他们认为之所以觉得不应该住校,因为住校对勤奋学习的学生有很多限制,比如,很多学校晚上11点宿舍要熄灯,这对于想继续努力学习的学生来说增加了诸多不便;此外,大家平常都会去图书馆自修,而很多同学会提前霸位结果却又不能准时到图书馆自修浪费图书馆资源,也影响了别的同学的自习空间。从表面上看,这些理由都很充分,因为这些显现在我们现实是存在的。但是在西方人眼里看来,都是很不可理解的。因为,前者,在老外的思路里面,开关点灯这样的小事,应该都是学生自己掌握的,没有人能够干预,他们不能明白“中国式”的11点关灯制度;后者,在国外,图书馆是不允许霸位的,而且,一般国外的图书馆人并不多,也不需要霸位。所以以上的两点理由对于外国考官来说都难以理解。这样就很容易导致考官跟考生之间沟通出现了偏差,也很容易让考官误解,觉得考生的文章内容没有可读性,如果不幸再加上考生的文笔不顺畅,那么得分也可想而知。

  雅思写作备考步骤

  在对考生的弱项进行了简要分析之后,李老师也给大家备考雅思写作提出了一个指导方案。

  1、自我检测

  在备考前,考生首先应该做一个自我检测,如果测评后的雅思得分在4分以下,那么建议不用急于备考雅思,而应该花半年时间先把英语基础打好,特别是英语的基础语法知识。如果得分在4分~5分之间,那么考生也应该根据专业老师的指导和建议循序渐进从基础的恢复过渡到应试的准备,这期间的时间因人而异,但最少也应该有两个月到三个月的时间,尤其是写作,这么考基本功的科目,没有一段时间从语法,到观点,到用词等的训练和积累,很难会考到理想的成绩的。

  2、打牢语法知识

  很多时候,考生的写作是6分还是5分以下,语法是个很明显的分界线。如果整篇文章都充斥着大量类如 there was many students come from China这样的低级错误,不仅影响跟考官的交流,甚至会影响考官的整体印象分。所以建议基础比较薄弱的考生最好花一点时间巩固语法,获取最基本的语言表达平台。比如说,把中学六年学过的语法知识拿出来重新梳理一遍,因为大部分的语法知识在高中之前就已经学得差不多,所以我们需要做的工作不是重新去学语法了,而是把以往的知识重温一遍,最好配以一些训练强化知识要点。这对于写好一篇像样的作文是至关重要的。

  1、句型写作的练习

  这里所指的句子,不是“这是一本书”,或者“这是一张床”等简单句型,而是要根据雅思考试题材的安排,结合自己掌握的语法,从练习有效的句子开始强化写作基本功,这是把句子和语法结合训练的有效途径,对于未来写好一个段落或整篇作文都起作用。

  2、观点写作的练习

  在备考期间,考生应该结合历年考过的雅思写作题目,进行观点练习。可以先把每年的考题按照雅思考试的习惯,分成教育、社会、科技,文化,环保等几个大类,然后从每个类别里面挑一些题目出来,训练审题——熟悉雅思作文考试的出题模式,了解该题目考察的重点方向,解读题意等;“大脑风暴式”观点练习——训练自己的批判性思维以及观点的英语表达。在观点写作时,不要求自己一定要完整地把文章写出来,而是要有条有理地写出自己鲜明的观点,比如“北京应不应该举办奥运“这个话题,考生就应该能够从正反两方面把理由写出来。

  在进行观点写作方面,考生至少要经过一个月的反复练习,如此,便可以很有效地帮助大家激活大脑思维,等到进入考场时,遇到题目马上就能有所反应。

  3、正式写作的练习

  在经历了一个月的观点写作之后,考生就可以开始进行作文的正式写作。在正式写作时,考生不需要重新选题,重新构思写作方案,只要把自己之前练习观点写作时整理出来的文字与观点融合完善一下即可。这个阶段考生最需要做的就是学会整合文章架构的完整性,上下文的连贯性,与写作时间的控制。一般来说,雅思考试规定一个小时要完成大小两篇作文,总字数大概在400字左右,像大作文,考官一般会建议学生用40分钟来完成,其250字的篇幅已经超越了我国非英语专业研究生入学考试的要求,几乎等同于专八的水平。很多不熟悉雅思考试规则的学生,往往会在考试时出现作文写不完的情况,所以在冲刺阶段加强写作训练,提高熟读和质量就很重要了。

  正式写作的练习时间也大概需要维持在一个月左右,在这段时间里,考生至少应该完成20篇作文。而到考前的最后10天,考生应该要能做到随便抽题都能在规定时间内完成。

  4、请教专业人士

  条件允许的情况下,学生每写出一篇作文,最好能请一位了解雅思考试的人来给自己的文章进行评点,提出批评指教,这样才能让自己明白该如何改进,避免盲目练习而没有效果。

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