中国考生在雅思口语分数并不高，很多学生都将原因归结到缺少一个语言练习的环境，以为找一个外国朋友聊天就能够迅速解决自己在雅思口语方面的困境，这样一步登天的方法看似有效，其实一点也不靠谱，其实雅思口语练习都是要经过3个阶段的。
如果肯定要剖释雅思英语口语学习的结构，雅思英语提议，下面就是雅思口语备考起步阶段的复习方法：
首先， 需要选一本好的口语教材. 大家不要小看教材的作用. 我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班， 均由外教授课， 但几乎没有一期是成功的. 原因就在于高估了该校教师的口语水平， 从来没有采用基础的口语教材系统教授. 可怜这些硕士博士， 包括GRE高分者， 到现在还不会开口说英语. 外教就更不幸， 每次问”Any volunteer?” 大家都低头”沈默是金”， 可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!
与”沈默是金”相反， 有人非常敢说， 随便逮个人就乱说一气. 我有个朋友就是这样， 经常会问我”Do you want to talk to me tomorrow?” (他以为他是周润发?!) 时间他是花了不少， 英语沙龙更是每晚必到， 说得也很流利了(语速够快)， 但他的口语怎么听怎么别扭. 为什么? 就因为他只愿意与人聊天， 而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型. (他嫌太简单!---却一句也背不出!)
英语绝不是你想怎么说就怎么说的， 很多表达都有其固定的方式， 因此想要学好口语， 就至少要学上一套系统的口语教材.
怎么才算”系统”呢? 它应该是按情景分类， 告诉你在什么样的场合说什么样的话. 象李阳的教材就不宜作为入门教材， 句型是够丰富了， 但没说清楚该怎么使用.
口语教材最好是附有相应的文化背景介绍， 因为东西方文化差异大， 同样的场景， 用中式思维表达很可能会闹笑话.
若所选教材未配有文化背景介绍， 可另外读些相关书籍弥补.
最好选用由英美人士撰写的经典口语教材. 如<<走遍美国>>， <<英语九○○句>>等. 象现在热销的<<实战英语>>， 错误百出且不说， 其中居然有这样的对话
A： You are making me very disappointed!
B： What makes you say so?
我专门就此请教我的外教， 他们说即使即使是上级对下级， 这样说话也是非常rude.
口语教材应配有磁带， 以便模仿， 记忆.
在学习过程中， 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式. 比如说， ”Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答”Yes， of course”. 其实回答应该是”Not at all.”
我曾亲耳听到北大外语学院院长在Out Look 节目里， 当主持人问他是否认为<<甜蜜的事业>>与<<小字辈>>里男女主人公表达感情方式太含蓄时， 他说：”I think they are not traditional.”
要不是亲耳听见， 我是怎么也不敢相信这样典型的chinglish会出自北大外语学院院长之口. 另一方面， 这说明一个人的思维定式是多么难以改变， 这也是学英语需要下大力气的地方.
口语教材选定以后， 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵. 如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的， 即把句型的英文遮住， 对着中文说英文， 再把中文遮住， 对着英文说中文. 能流利做到这两点， 就算过了背诵这一关了.
