2014年5月15日雅思听力机经

  随着5月15日雅思考试的结束,考生们又总结出了最新的雅思机经,下文《2014年5月15日雅思听力机经》,由出国留学网为您提供,希望对您有帮助,为您方便您的使用,请您收藏本站。

  一、审题能力的提高

  听力考试考生拿到手中的题目是原文播放前考生能得到的唯一信息,必须好好利用才能提高做题的正确率。

  1. 预览

  听力考试中的预览是指对考题作一个整体上的了解,包括题目要求,题型以及场景内容。很多考生会注重后两者的预览而忽略题目的要求,而题目的要求不仅是对答题字数形式的限制,还可以帮助考生写下正确的答案。选择题的题目要求无非是答案个数的要求,特别是多选题,比较简单。填空题的题目要求主要是对字数的限制,一般都是不超过三个单词和一个数字或者一个数字(no more than three words and/or a number)。这意味着题目中的答案是接受单词和阿拉伯数字同时出现的。而有时答案要求不超过三个单词或一个数字(no more than three words or a number),这意味着单词和阿拉伯数字不能同时出现在同一个空中,如果同一个空中既有单词又有数字,数字一定要写单词形式,而不能写阿拉伯数字。这是很容易忽略的。另外,有时填空题要求只能填一个单词(one word only)。很多考生容易把合成词分开写,如剑六Test4 Section3 Question22答案是textbooks,考生往往会写成text books,但题目要求只能填一个单词,因此即使不了解合成词,也应该把两个单词合在一起写。

  了解了题目要求后,对具体题目的预览要关注题型以及场景内容。不同的题型有不同的解题方法,在预览中应做好准备。看题的同时也应该了解题目所设置的场景,回顾场景常考点和场景单词,构架考题内容框架。

  2. 预测

  预测就是在审题过程中对答案的猜测,主要是对填空题的预测。包括预测答案的词性、形式和范围三方面。对答案词性和范围的预测可以在听题过程中帮助寻找答案。对范围的预测也就是对答案可能填的单词进行预测,这是在听力考试中一种非常主动的行为,也是对场景构架的深入。形式的预测可以帮助考生正确写下答案,防止小错误的产生,如人名地名等需要大写等。

  3. 审题的时间分配

  雅思考试时间压力非常大,体现在听力中就是所给预览时间并不多,特别是第四部分只给一次看题时间,题目稍微长一点就很难在规定时间内看完了。因此除了好好利用给定的时间外,还要尽量寻找额外的时间。比如可以利用考试开始的介绍时间来对四个部分作整体了解,在举例时间对第一部分作深入了解,在每一部分完结的检查时间作对下一部分的预览。

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  一、审题能力的提高

  听力考试考生拿到手中的题目是原文播放前考生能得到的唯一信息,必须好好利用才能提高做题的正确率。

  1. 预览

  听力考试中的预览是指对考题作一个整体上的了解,包括题目要求,题型以及场景内容。很多考生会注重后两者的预览而忽略题目的要求,而题目的要求不仅是对答题字数形式的限制,还可以帮助考生写下正确的答案。选择题的题目要求无非是答案个数的要求,特别是多选题,比较简单。填空题的题目要求主要是对字数的限制,一般都是不超过三个单词和一个数字或者一个数字(no more than three words and/or a number)。这意味着题目中的答案是接受单词和阿拉伯数字同时出现的。而有时答案要求不超过三个单词或一个数字(no more than three words or a number),这意味着单词和阿拉伯数字不能同时出现在同一个空中,如果同一个空中既有单词又有数字,数字一定要写单词形式,而不能写阿拉伯数字。这是很容易忽略的。另外,有时填空题要求只能填一个单词(one word only)。很多考生容易把合成词分开写,如剑六Test4 Section3 Question22答案是textbooks,考生往往会写成text books,但题目要求只能填一个单词,因此即使不了解合成词,也应该把两个单词合在一起写。

  了解了题目要求后,对具体题目的预览要关注题型以及场景内容。不同的题型有不同的解题方法,在预览中应做好准备。看题的同时也应该了解题目所设置的场景,回顾场景常考点和场景单词,构架考题内容框架。

  2. 预测

  预测就是在审题过程中对答案的猜测,主要是对填空题的预测。包括预测答案的词性、形式和范围三方面。对答案词性和范围的预测可以在听题过程中帮助寻找答案。对范围的预测也就是对答案可能填的单词进行预测,这是在听力考试中一种非常主动的行为,也是对场景构架的深入。形式的预测可以帮助考生正确写下答案,防止小错误的产生,如人名地名等需要大写等。

  3. 审题的时间分配

  雅思考试时间压力非常大,体现在听力中就是所给预览时间并不多,特别是第四部分只给一次看题时间,题目稍微长一点就很难在规定时间内看完了。因此除了好好利用给定的时间外,还要尽量寻找额外的时间。比如可以利用考试开始的介绍时间来对四个部分作整体了解,在举例时间对第一部分作深入了解,在每一部分完结的检查时间作对下一部分的预览。

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