2015年5月30日雅思考试的帷幕即将拉开，为了使广大考生更有针对性更高效地复习迎考，出国留学网【雅思备考】频道为大家精心整理了2015年5月30日雅思真题预测，欢迎阅读。
2015年5月30日雅思真题预测部分内容：
1.Task 2
题目类别
社会文化、观念和生活方式提问方式
考试题目
The use of mobile phone in certain places is just as antisocial as smoking. do you think mobile should be banned like smoking?
2.Part 2
1. A historic site
描述一个历史古迹，可以首先介绍基本信息，即哪个历史古迹，在哪里，什么时候去的，和谁一起去的;然后详细解释历史古迹的特色，包含内容，与哪段历史有关;通过参观历史古迹对于自己有哪些影响，如开阔眼界或鼓励了自己要坚持目标等等。
spectacular 壮观的
symbolize 象征
massive 巨大的
picturesque 生动的
impressive 令人印象深刻的
elaborate 精心制作的
fortify 防御工事
3.Part 3
1. How important are legends and heroes to a country?
传说与英雄对国家的影响;可以包括弘扬一种精神，给我们以启迪，为青少年树立榜样，开阔我们的眼界，让我们从另一种视角思考我们自己的生活等。
4.Passage 3
新题
题材：心理学
题目：Group behaviour
主要内容：个人努力以及其在集体工作中获得的成就进行对比。做了一个实验, 把人分成两组(出现了 summary 考题),一组人被告知是自己在做任 务,第二组人被告知尽管自己在房间里,但是是和一个团队在工作。结果是第二组人比第一组人成绩好。除此之外还有其他的实验。
2015年5月30日雅思考试预测专用贴
预测适用时间：2015年5月30日
6月考试的考生可提前参考本预测，相邻考试范围相似，预测差异不大。
预测适用类别：学术类(A类)移民类(G类)
预测适用考区：中国大陆地区，港澳台地区，亚洲其他地区(日韩泰)以及澳洲均可参考本预测。以上地区笔试部分(听力、阅读、写作)为统一试卷，口语考试各地区题目可能不同，请参照预测范围进行准备。欧洲、美洲以及其他亚太以外地区不适宜使用该预测，目前除亚太地区以外由于资源和信息等问题还无法提供详细预测，考生朋友可自行参考机经复习。
预测使用说明：
参考过去考过的题目对参加考试是有帮助的，这也是剑桥出剑桥雅思全真试题(Past Papers)的原因，通过以前的考试获取考试的重点，是一种聪明的学习方法。预测可以告诉你哪些考点还可能被考到，这样就可以在复习过程中有重点的学习。
2015年5月21日雅思考试回顾
■ 听力
↘Section 1 = drama course咨询 V130110 section1 二级预测命中
↘Section 2 = fishing license
↘Section 3 = 学生向女教授咨询report presentation V09115 section3 一级预测命中
↘Section 4 = 十三世纪的rural life V09101 section4 二级预测命中
■ 阅读
↘Passage 1—英国的乙醇燃料
↘Passage 2—Coastal Archaeology of Britain 阅读预测命中
↘Passage 3—The origin of language
■ 写作
A类
Task1: Bar Percentage of male and female students getting top grades in 1960 and 2000 at Sciences, Arts, Maths, Language and Humanities.
Task2: Nowadays men and women in many countries decide to have babies at an older age. What are the reasons? What effects does this trend have on society and family life?
■ 口语
各地区题目不同，具体请关注各地区口语回忆。
2015年5月16日考试回顾
■ 听力
↘Section 1 = 女人向报社要儿子被刊登得照片 NEW
↘Section 2 = 关于节约能源的调查报告NEW
↘Section 3 = 讨论实地考察Bond River reservation NEW
↘Section 4 = Briton超市扩张 V131012 section4
■ 阅读
↘Passage 1—仿生学 Bionics
↘Passage 2—治理洪水
↘Passage 3—What do baby think
■ 写作
A
Task1: 地图题 The diagram shows the stages of processing cocoa beans.
Task2: 教育类(预测的第三类)To improve the quality of education, people think that we should encourage our students to evaluate and criticize their teachers. Others believe that it will result in a loss of respect and discipline in the classroom. Discuss on both sides and give your own opinion.
■ 口语
各地区题目不同，具体请关注各地区口语回忆。
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