备考雅思写作我们应该知道些什么呢?出国留学网雅思栏目为大家带来“考生应该了解的雅思写作常见问题，希望能帮到大家哦。
一、内容问题
1、审题审偏
在雅思写作中，审题审错审偏也是一个时有发生的现象，如果审错或者审偏题目，那么高分就肯定与你擦肩而过了。就像12年的一道考题，至今印象深刻。考的是The high volume of road traffic has become a problem. What are the reasons and solutions? 很多考生在写作的时候写成了噪音污染的原因和措施，硬生生把volume理解为音量的意思。其实题目本身考的是高容量的道路交通已经成为了一个问题，考的是交通堵塞的原因和措施。那么为什么会有考生把题目审错呢?主要原因往往有两种：一是语言基础比较薄弱，句子没有完全理解，就像本题中的volume到底是容量还是音量不能理解清楚。第二个原因是有部分考生会有思维定势、先入为主，题目还没有完全看完或者看清楚就把自己的主观思维强加于题目上去了，结果会越写越远。这样的学生往往基础还是比较好的，但是就因为审题原因导致学生发挥不稳定，无法取得理想的成绩。下面我们就结合今年的两道考题以及学生审错题的情况进行审题的分析。
题目：
1). Some people think that the government should decide which subject students study at university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss two views and give your opinion. (20160730)
7月底的这场考试大作文考的是教育类考题，应该是由政府决定大学课程还是学生可以自由申请自己喜欢的课程，讨论两方的观点。从出题角度分析，政府选课是因为政府更了解市场对劳动力的需求，但是另一方面，学生自己选择喜欢的课程更能激发学习动力和潜能。本题属于老题重现，考点也不是特别难。但是有的考生因为基础不扎实，没有能完全理解出题的意思。结果考生这样进行了作答：政府选课可以开阔学生的视野，丰富学生的知识。学生选课可以培养独立性。回答完全偏离了主题，牛头不对马嘴，没有从政府的特点以及学生选课本身带来的好处进行分析。可想而知，考试结果肯定不会乐观。
2). In many countries, people can eat a wide variety of food today. As a result, they eat more food from other regions than local food. Do you think the advantages of the development outweigh disadvantages? (20160813)
8月中旬的这场考试大作文考的是社会生活类话题，人们吃外地食物比本地食物多，是不是优点大于缺点。尽管说吃外地食物可以增加食物品种的选择，丰富人们的食物种类，同时也可以买到一些低价食物，但是带来的问题还是比较多的，比如长途运输带来的环境问题，对能源的过度消耗，长途运输的食物会用化学物质来保存，不一定新鲜健康等等。有些考生扫描了一遍题目，没有仔细看题，就先入为主理解为人们经常去别的地方吃各种各样的食物，所带来的优点是否大于缺点。然后就有了这样的作答：去外地吃各种食物可以促进旅游业的发展，可以促进当地的经济发展，把它当作是一篇旅游类的考题进行分析了，结果越写越偏。
审错题对考生来说是一件很可惜也是一件很悲剧的事情。那么如何规避审题错误这个问题呢?首先，很多考生会用很多万能理由，就像所谓的开阔眼界，培养独立性等等一些很多考生平时用的万能理由，直接硬套在了不相关的题目上面，才导致偏题。所以还是建议考生们要逐字逐句理解好出题的意思，再进行针对性作答，切勿先入为主，或者生搬硬套。对于基础比较薄弱的考生来说，如果没有能力看懂全部的题目，那么还是建议多夯实基础，可以熟悉历年考试题库，把题库里不确定的词句进行分析总结，因为考题重复性还是很高的。
2、没有思路
很多考生普遍存在的问题就是看懂了雅思题目，但是对于雅思提问方式或者讨论内容几乎无话可说，更有同学认为雅思考的题目都没有讨论的意义。对于比较年长的学生来说，相对会比较好，毕竟知识经验和社会阅历都比较丰富。但是对于一些较小年龄的学生来说，很多话题已经超过了他们的认知范畴。当然也不乏存在一些同学本身思维比较局限，没有发散性思维，导致审题没有太多思路。那么，如何提高思考能力，拓展思考维度呢?总的来说有以下一些方法：
1). 熟悉考试话题，积累思路。纵观雅思写作，话题主要由十部分构成：包括社会生活类、教育类、科技类、政府类、环境类、广告与媒体类、语言与文化类、抽象类、犯罪类和其他类。考生们可以在考前广泛练习剑桥4-11和近几年各话题的高频考题中的题目，熟悉各类型的话题并且梳理思路，做到心中有数。
2). 头脑风暴，发散思维，学会多角度分析。“头脑风暴”就是尽可能地提出与话题相关的想法。但雅思写作毕竟是一场考试，既然是应试，就一定有一定的套路可循，事物之间是普遍联系的，比起纯粹的头脑风暴会容易很多，所以要善于理解与应用一些审题技巧。说到审题方法，课堂上讲解的或者前人已经总结的方法数不胜数。比如常用的方式有分类法，可以对一个事物的不同角度进行分析。比如说可以从人，社会，经济，环境等常规角度进行切入分析。尤其是考到影响类的话题，对个人与社会的影响是常规的思路。又比如在考到原因措施类话题时，分析原因可以从内因与外因角度分析，可以从直接原因与间接原因角度分析，当然也可以从个人与社会的原因来分析。按照题目出题的特点，也可以从主客体的角度进行分析。提取题目中的主体与对象的关键名词进行分类讨论也是一种很实用的审题方式。
3). 归纳整理，以不变应万变。对于写作达到一定练习量之后，不难发现雅思话题虽然很多，但是还是有很多共性可以寻找。那么只需要对高频话题中常考的经典题目进行准备，在考场上遇见相似相近的话题都可以临时调整并且套用。例如，“政府应该投资艺术还是投资医疗和教育”与“政府投资体育还是投资医疗教育”，“看电视的优点是否大于缺点”与“网络的优点是否大于缺点”，“远程教育的利弊”与“电脑取代老师的利弊”，“广告是否应该被禁止”与“针对孩子的广告是否应该被禁止”，这些题目虽然有差异，但在选取论点的时候都有共通之处，稍作改变，就可以灵活应用。
3、中心论点不会展开
论证不充分，这不仅是基础薄弱的考生的一个难题，也是很多语言基础比较好的考生的一大障碍。想出一个论点，但是不知道如何解释到位，如何详细扩充。一些同学在论证自己观点时经常无话可说，或者随便扩展十多个词就开始下一个论点，这只会让考官觉得论证不充分或者空洞。雅思大作文的写作其实不像托福作文那样需要很多的详细支持与扩展，但也不能完全没有论证与解释就带过了，这样的话会造成在TR(任务的完成程度)得分项里面分数较低。更有同学会选择多写几个论点来扩充字数，而对每个论点都是浅尝辄止地分析，并没有充分的论证。那么，如何才能做到论证充分呢?最基础的就是要了解各种论证方法。通俗地说一共有七种常用论证方法：原因论证、结果论证、假设论证、对比论证、阐述论证、举例论证以及数据法。其次，要熟练应用各种论证方法。最后，可以积累几种常用的论证模式来应对各种题目。当然要注意的是论证不能太模板化，思路要自然，不能太牵强。每段的论证与每篇文章的论证都要注意多样性。在此基础之上，要加强联系，久而久之，各种论点的拓展能力一定会得到有效提高。具体我们可以看一道考题：
Companies should encourage old employees (55 year old) to retire, in order to give opportunities to the new generation. To what extent do you agree or disagree?
The main reason is that numbers of fresh employees mean that the company is filled with lots of new blood. The new generation has advanced technology and the energy to exploit, and they also have learned lots of knowledge and skills in the university or college; therefore, it is more useful for the development of companies in the further.
本题考的是老人是否应该退休给年轻人更多机会，学生选取的角度是同意退休。学生选的论点一是：年轻人可以给公司注入新鲜的血液。论证角度从最基本的原因论证解释了年轻的人一些优势，再从结果论证进行收尾，这些优势给公司带来的好处。虽然论证内容没有问题，但作为单独一个主体段来分析，字数还是有点欠缺，并且逻辑的完整性也不够。所以考生在论述时还可以加上一个对比论证，转折分析一下为什么老人在这些方面没有优势。这样一来，不但内容更丰富，逻辑上也更完整一些。可以参考以下改进部分的范例：
The main reason for the trend is that firms need more fresh employees. Compared to older generation, the new has got more advanced technology and the energy to exploit in many ways, as well as having learnt a great amount of academic knowledge in university or college. It is more useful in terms of the development of companies in the future.
二、逻辑问题
1、分段结构混乱
对于雅思写作来说，其实没有太固定的结构，也不存在官方统一的分段模式。没有作文一定要写成一边倒，或者一定要写让步结构。但是，一篇作文必须按其条理性有明确和清晰的分段，也就是有层次感。当然，每个考生最好有自己固定的分段思路。这样以便于作文的分类与准备练习。分段结构混乱通常体现在烤鸭们很容易把没有逻辑关系的内容放成了一段，或者说同一个内容放在很多段里面论述，没有进行很好的归纳。剑桥7 Test 2就是一个很好的例子，考的是固定惩罚还是量刑比较好。印象很深刻的是书后给了一篇7.5分的范文，整篇文章分了7段式，同一个内容放在了好几段来论述。在范文评分标准的分析里面就有提到，结构混乱是这篇作文的一个很大的缺陷。可见，分段的合理性也是作文得分的一个重要而又基础的部分，考生写作时还是要稍加注意，不能太随意。
2、中心论点展开缺乏逻辑性
很多同学的基础都特别好，句子与词汇表达都相对比较不错，但是写作却一直上不了6分。印象很深刻有个7分班的同学，自己复习考了几次，每次都是听力阅读满分，只有写作上不了6分，她就感到十分困惑与不解。这样的学生基础能力肯定是很扎实的，不管是用词的准确度还是语言的表达，都没有太大问题。那么问题主要出在哪里呢?毫无疑问是逻辑性非常糟糕。反而是那些基础一般，思路清晰的同学更容易考到6分或者更高的分数。由此可见，逻辑对于雅思写作是6分分水岭的一个坎。因为词汇语法到位只能铸就单一的散句，并不能表达统一连贯的意义。很多学生在写作文时，想到哪就写到哪，完全没有考虑过逻辑这一问题。前后上下之间没有太多的内在联系，甚至有些部分毫不沾边，无法成段。我们还是以上面分析的老人退休问题为例：
Another reason is that many old employees are forced to gasp under the heavy burden and endless works. With the growth of their own, the people found it difficult to take overwhelming pressure, so they fail to get with their family, even though they expect all the time. And the companies must send more wages to old employees than young employees, as it means there is an increasing amount of cost for a company.
第二个论点学生选取退休的原因是老人年纪大了，做不动了。随着年龄的增长，人们发现很难承担巨大的压力，所以他们就不能和家人在一起了，尽管他们一直在期待。这句论证前半句没有太大问题，是对老人年纪大了，做不动的一个细节的解释，但是后半句的因果关系出现了问题，年纪大做不动了并不能得出不能和家人在一起了，犯了逻辑混乱的错误。最后一句论证也产生了歧义，公司发给老人的薪水必须比年轻人多，意味着公司的花费变多了。这个句子出现在这个地方，既可以理解为是一个新的论点，也可以理解为论点二下面的展开。由于没有充分的论证，考官会当作第二种情况来分析。如果是论点二的展开，那么又犯了一个逻辑问题，就是论证的内容偏离中心句，和主题句完全没有关系，这样的话也会造成一定的扣分。所以，我们可以进行如下的改进，既不偏离中心句，又做到逻辑衔接：
Another reason is that many old employees are being forced to gasp under the heavy burden and endless work. Most of them find it very difficult to go through the pressure with the growth of their own. For employees, they cannot work extra as before, keep a good vigor or cope with any emergences.
我们再进一步分析一下学生选取的第三个论点的逻辑性：
On the other hand, most old employees have already worked for more than half of their lifetime, so it is time for them to retire to enjoy life. The old employees have already paid out too much in order to look after their families and careers. So they should pursue their hobbies now.
首先，乍一眼看去，这段话并没有太大的问题，似乎逻辑上还是比较准确的。但是仔细分析，我们很容易看出来on the other hand是一个转折词，虽然它翻译成另一方面，但是在英文中表示转折关系。但这一段的内容还是在论述退休的正面原因，并没有反向分析，所以用转折词容易误导考官。应该改成并列或者递进关系词，例如in addition等。其次，学生选取的中心论点三是在分析老人已经工作大半辈子了，应该退休安享晚年了。但通过观察它的逻辑关系，发现是两个结果的并列，并没有很好的逻辑递进关系。我们可以看一下改进部分，逻辑递进层次关系就更加紧密一些：
Besides, most old employees have already worked for more than half of their lifetime, paying attention to their responsibility for jobs and family, so it is very time for them to enjoy their own life. For example, they will be able to pursue their hobbies after being retired.
大作文其实逻辑关系并不复杂，递进，因果，对比，举例，转折等几种应该是用得最多的。逻辑把握不好就很难提分，也很容易导致发挥不稳定。虽然提高逻辑能力有一定的难度，并不是几天时间就能克服这个障碍的，但最有效的方法就是在平时的写作过程中，建议考生在下笔前先想想即将要写的句子和上下文之间属于哪种逻辑关系，并且每个句子之间是否存在逻辑关系，不要一味想着快速完成。最后，除了要注意所写内容在语意上的逻辑性之外，还要注意连接词的正确使用，不能误把转折词理解成了并列结构，把递进结构词用成了举例结构，这些逻辑方面的常犯错误要引起重视。
