细数雅思听力考试的四大特点

　　特点一：雅思听力放音次数只有一遍。

　　在我们所熟知的国内英语考试中，听力部分通常都会放到2-3遍，如四六级听力考试大部分题目都会放2遍，考生即使在第一次听录音的时候没有捕捉到答案，仍然有第二次机会集中全部注意力去听再第一遍中错过的答案。而雅思考试的听力部分放音次数只有一遍，所以大家都只有一次机会，要求烤鸭们必须集中精力来听，听不到就没有第二次机会了。这样听力只放一遍的设置其实更符合我们实际生活和学习中对语言的需求。如我们去国外上课，著名讲师的演讲只会讲一遍，这本身就要求我们有听一遍就抓住重点信息的能力。再比如同学给租房中介打电话咨询房屋信息，听不清楚或者不明白的地方的确可以请对方加以解释，但是实际情况是无法等你按了复读健，等整段对话“昨日重现”一边之后再来做选择的。因此，只放一边的听力其实考的是我们真正具备的在国外生活和学习的语言水平，更具备合理性。

　　特点二：雅思听力所听即所得。

　　所听即所得指的就是听到什么，什么就是答案，千万不要加上自己的逻辑思维进行推理或推测。这一点也有别于我们传统的英语考试。比如说四六级考试中会有很多很多由三到五句构成的一男一女之间的小对话，旁白提问，问大家根据这个对话推测出着两人是什么关系或者对话发生在什么场景等等。比如这样一道题：

　　Man： Good morning，sir.Can I help you? Woman：Good morning! I have a reservation for a single room with a bath here。

　　题目：Where does this conversation take place? A. home B. hotel C. airport 这是一道很简单很常见的逻辑推理题目，四六级的常考类型，是大家已经适应了的考试模式。但是如果换成雅思考试，使用同样的录音这道题目会这样考：Complete the sentence with no more than TWO words。

　　The woman booked a ______ with a bath in this hotel。

　　或者The hotel reserves a single room with_____ for this lady。

　　想要作对这种题，除了要掌握相关单词之外，还有非常重要的一点就是不能加自给的逻辑推测做题。雅思听力不考推测，而是获取重点信息的能力。

　　特点三：雅思听里国际口音荟萃。

　　因为从我们一开始学英语的时候，教材或者我们的英文老师并没有强调英式英语和美式英语在语音语调上的差异，所以导致现在大部分学生口中所讲的通常都是英美混合音。俗话说“听口不分家”，听力和口语实际上是相辅相成的。很多时候我们不是听不懂，而是不适应英式英语的语音语调，发音方式。雅思考试虽然是英国剑桥考试中心的产物，但是其听力部分的语音并不是英式英语一统天下，而是一个国际口音的荟萃。这样的设置不单满足了雅思考试国际化的需要，更体现了听力测试的实用性和适用性。设想一下我们走出国门，出国留学的过程中，所认识和接触的将会是来自各个国家的老师、同学、朋友。与他们的交流圈实际上也是一个国际口音荟萃的交流圈，而雅思听力只是真实的体现了这样的场景。为了更好的熟悉各国语音，我们需要了解在雅思听里考试中，美音的比例约占20%，英音约占50%，澳大利亚音约占20%，其它口音占剩下的10%。英音语调比较起伏，美音元音比较饱满，澳洲音比较随意。 “听口不分家”，突破听力的一个重要方面是提高自身的语音。大家在复习中就要一步步的熟悉这些口音，尤其是英音，多听听BBC的广播和Discovery系列是很有帮助的。另外，掌握基本的英语语音知识，例如连读、重读、弱读、爆破、同化的发音特征，常用英语语音语调等，也是非常重要的。

　　特点四：雅思听力题型多种多样。

　　在这点上雅思听力的表现更为突出，它突破了我们传统意义上单调的选择题，填空题。并且加入和更多有趣的题型。关于雅思体型的具体分类，鉴于不同人的划分标准不同，我这里就不一一例举了。而在这九种或十种常考题型中，很多题型同学们从来没有做过的或接触很少的题型，比如我们会遇到填表的题型，会遇到配对题，还有可能看到一张真实的简易地图因在卷面上。如何快速熟悉这些题型，快速进入状态其实在很大程度上决定了我们的分数。雅思听里考试题型多样，不枯燥不单调。这种题型多样的考试，是不是在某种意义上更大的激发了我们的做题乐趣呢?

　　以上就是雅思听力的主要特点，希望广大考生朋友能够针对这些特点，在准备雅思考试的听力部分的时候有目的有计划的进行备考。我们都知道听力水平的提高是长期努力的结果，非一朝一夕所能达到。但是我们也知道，只要长期努力，坚持练习，听力水平一定会有提高。祝各位考生在备考的路上一路攻克难关，取得理想的成绩。