雅思写作评分标准中的“连贯与衔接”。对标准化语言测试中的写作部分而言，没有什么东西比命题者出具的评分标准更为重要了。因为，只有当考生和教师吃透了评分标准，才能清楚阅卷者到底期待什么或者排斥什么，从而做到有的放矢、“投其所好”。在雅思写作评分标准的四项指标中，连贯与衔接（coherence and cohesion）位于“切题（task response）”之后和“语言（lexical resources； grammatical range and accuracy）”之前，可见其重要性不可小觑。严格意义上来讲，“连贯”的概念范畴要大于“衔接”；换言之，“连贯”的实现有多种方式，而“衔接”是其中之一。但是，对于雅思考生而言，没有必要对二者进行严格的区分，可以将“连贯与衔接”视为整体进行学习。
连贯与衔接的主要实现方式
在找出这个问题的答案之前，我们先来读一读美国诗人兰斯顿·休斯（Langston Hughes）那首著名的小诗Dreams的第一部分：
这首小诗在美国流传甚广，深受普通人的喜爱。笔者的译文如下：定要紧握梦想∕因为，如若梦想消亡∕生命便是折翼的鸟儿∕无法飞翔。有读者定在疑惑：讲雅思写作的连贯与衔接，为何先读了一首英文诗歌？那现在就请大家注意观察诗中这几个单词：第二行里的for和if，以及第二行的dreams和第四行的that。单词for表示“因为”，将第一行和后三行在逻辑上连接起来；单词if表示“如果”，将第二行和后两行在逻辑上连接起来。实际上，它们所体现的正是实现连贯与衔接的一种重要手段：逻辑连接词。那么dreams和that呢？第二行的dreams是对第一行dreams的重复，表示在内容上两行所讲为同一事物，实现语义上的连贯；第四行的that作为关系代词引出定语从句，对第三行bird限定修饰，实际上相当于两个句子“…life is a broken-winged bird。”和“The bird cannot fly”。可见，dreams和that体现的是实现连贯与衔接的另一种重要手段：概念重复及指代。至此，相信读者应该明白为什么引用兰斯顿·休斯的这首小诗了。所以，如果读者熟记这四行文字，那不仅意味着背下了一阕优美动人的小诗，还意味着掌握了连贯和衔接的两种实现方式，何乐而不为？
重要逻辑连接词
那么刚才所讲的逻辑连接词是怎么体现在雅思作文中的呢？我们再来看雅思考官所写的范文（剑7 Test 3写作Tsk 2考官范文）：
Employees get job satisfaction in a number of ways.Firstly，a person needs to feel that they are doing valued and valuable work，so positive feedback from superiors is very important in this respect.A sense of fulfillment is also encouraged if a worker feels the job is worth doing because it contributes to the society or the economy as a whole. Secondly， when someone feels they are improving or developing their skills through training opportunities， for example， then there is a sense of progression and purpose that rewards a worker. The sense of belonging to a team or a working community also contributes to job satisfaction because colleagues help each other to enjoy their working lives. Satisfaction is also increased by a sense of responsibility for and loyalty to a team.
我们的努力没有您的支持我们无法做的更好！感谢您拜读《评分标准中的“连贯与衔接”》一文.本文来自雅思作文网liuxue86.com《评分标准中的“连贯与衔接”》。
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