雅思成绩在申请美国留学时越来越重要

2012-06-26 16:07:58
 雅思考试美国院校认可度提高———

  由于近年来美国高校对雅思成绩的认可程度越来越高,以雅思成绩申请赴美留学的中国学生也越来越多。目前在美国已有超过3000所院校接受IELTS成绩,顶级的8所常春藤联盟院校全部接受IELTS成绩。综合排名前100的美国院校当中,83所院校的本科课程接受雅思成绩的申请,占81.37%;94所院校的研究生课程接受雅思成绩的申请,占92.15%。而口语考试及特点成为考雅思的学生最关注的话题。

  据了解,雅思考试是由剑桥大学考试委员会、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有。在中国,英国文化协会和IDP教育集团共同组成中国雅思考试网络,负责管理在中国的雅思考试,每年向超过30万中国考生提供考试服务,其中,美国依然是中国学生首选的留学目的地国家。

  ●口语考官很“nice”

  日前,记者在美国部分高校采访时发现,很多学生用雅思成绩申请到了很好的美国学校。部分学生表示,雅思考试的特点之一是口语测试采取考官与考生的面试形式。

  正在美国加州大学洛杉矶分校读物理PHD的王耀介绍,他的雅思成绩是7.0分,而他对雅思考试印象最深刻的还是口语测试的环节,他表示:“口语就是与人的对话,要看到考官的眼睛,语言的表达才更准确。而且考官会谈一些随机的话题,既可以调节考生的情绪也更容易考察考生的真实情况。”

  同样是加州大学洛杉矶分校的环境工程专业的徐牧晨介绍,他向考官介绍自己的英文名字的时候,考官告诉他这是个女生的名字,并不适合他,根据他的特点,考官帮他取了一个英文名字,这一下就让他觉得考官很“nice”(亲切)。

  正在南加州大学读教育学专业的冯宇也表示:“与考官交流并不紧张,考官也会主动表示不要紧张,感觉很亲切。并且口语备考中学到的很多东西都会在留学生活中出现,像办银行卡、找宿舍这样的事情都有了经验。”同样在南加州大学读书的王一娇表示:“雅思的口语涵盖了日常生活的大部分内容,在备考环节上提高了很多,而且是很实用的一些东西,感觉自己提高了一大截。”

  ●口语交流作用巨大

  语言是交流的工具。虽然很多中国学生留学美国首选理工科,觉得理工科有大量的公式,可以省去不少口语的“麻烦”,但是在采访中发现,理工科的同学对口语抱着同样重要性的看法。

  正在美国加州大学洛杉矶分校读机械工程PHD的徐牧晨表示,当初曾经考过两次托福,但是由于很多美国院校对托福的口语部分是单独有分数要求,自己每次都差两分,因此最后选择了雅思考试,美国院校对雅思大多只有一个总成绩的要求,并没有口语分数的单独要求,最后以雅思7.0分的成绩申请到了现在的学校。徐牧晨介绍,口语对理工科的同学影响还是很大的。“我学的是工科,平时做研究的时候,使用各种仪器做实验,一般是一个组做实验,大部分时间要跟别人交流,要像别人学习、请教,每周要开组会,就要把这周做的实验的研究成果给组员和老师进行汇报,这时老师和同学会提出很多问题,你要保护自己的观点,在逻辑上把这些讲通。没有过硬的口语能力是办不到的。”徐牧晨表示。

美国加州大学洛杉矶分校读物理PHD的王耀正在给导师当助教,他的工作是批改作业和给本科生上课。他表示:“理科大部分是用公式是用数学,数学是人类共同的语言。但是口语还很重要,因为必须要过语言关才能当助教,第一学期就是因为没过这个考试才没当上助教,上学期刚刚过了这个考试。助教要跟学生交流,每一周要用40分钟跟老板汇报工作,语言对自己想法的表达是很重要的,需要一些比较正式的语言,而不是口语化的语言。”

  ●过语言关方能享受留学精彩

  “过语言关”这是很多正在美国留学的中国学生对于国内正在申请出国的学生的最大建议。美国教育的很多特点决定了它对于中国学生的吸引,而享受这些教育资源的前提一定是语言过关。

  正在南加州大学读书的王一娇介绍,美国是个多文化的国家,他的专业是环境工程,中国学生、美国学生还有印度学生都在一起学习。“他们思考上和我们有很多差异,他们很直率有什么事情就直接说,还有就是他们想问题不会拐弯抹角,他们会把一个问题直接提出来就去做,还有我有一个同学他在这边的一个公司工作,他的领导力很强,他每次和我们聊的时候,他就先问我们有哪些问题可以做头脑风暴,针对这些问题让我们改进,经过几次这种讨论下来,我发现我的小组进步都很大,我们小组在那门课程上得到了最高分。”

  王耀则表示,美国学生上课不喜欢用脑袋思考,喜欢用嘴去说,喜欢去问,当一个问题他不明白的时候,他就会问,这样会导致课堂进度慢。美国的老师也喜欢学生问,中国学生刚到这里总感觉学不到东西,这种课堂氛围不适应。后来觉得从他们问的问题中是能学到一些很有价值的东西。

  正在加州大学洛杉矶分校读公共政策专业的文博对语言关的问题印象最深刻,“我读的公共政策是纯文科的,我在我们班是年龄最小的,我们班级的平均年龄是二十八点几岁,我是一个完全没有经验来这边读书的人,因为本来这个专业是要求5年的工作经验的,我也不知道当时是怎么让我混进来了,我就发现一来到这边,刚开始有一周的自由交流,大家找你聊天,我也去跟美国人聊,发现他们一天到晚谈论奥巴马财政政策,讲了5个名字,我只听懂了一个奥巴马,剩下的4个名字我都不知道是谁。你就会发现,别人会降低和你交谈的兴趣,别人会觉得你什么都不懂,而你跟别人讲的话题又是很肤浅的——你本科是读什么的啊?你在美国怎么样啊?我觉得美国的电视剧还是跟美国的生活不一样啊?所以你如果想要真正提升你的口语,能更加融入他们的生活,除了考试之外需要广泛阅读,多听新闻,这样才能去了解美国文化,才能有助于自己融入美国生活。”

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 雅思考试美国院校认可度提高———

  由于近年来美国高校对雅思成绩的认可程度越来越高,以雅思成绩申请赴美留学的中国学生也越来越多。目前在美国已有超过3000所院校接受IELTS成绩,顶级的8所常春藤联盟院校全部接受IELTS成绩。综合排名前100的美国院校当中,83所院校的本科课程接受雅思成绩的申请,占81.37%;94所院校的研究生课程接受雅思成绩的申请,占92.15%。而口语考试及特点成为考雅思的学生最关注的话题。

  据了解,雅思考试是由剑桥大学考试委员会、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有。在中国,英国文化协会和IDP教育集团共同组成中国雅思考试网络,负责管理在中国的雅思考试,每年向超过30万中国考生提供考试服务,其中,美国依然是中国学生首选的留学目的地国家。

  ●口语考官很“nice”

  日前,记者在美国部分高校采访时发现,很多学生用雅思成绩申请到了很好的美国学校。部分学生表示,雅思考试的特点之一是口语测试采取考官与考生的面试形式。

  正在美国加州大学洛杉矶分校读物理PHD的王耀介绍,他的雅思成绩是7.0分,而他对雅思考试印象最深刻的还是口语测试的环节,他表示:“口语就是与人的对话,要看到考官的眼睛,语言的表达才更准确。而且考官会谈一些随机的话题,既可以调节考生的情绪也更容易考察考生的真实情况。”

  同样是加州大学洛杉矶分校的环境工程专业的徐牧晨介绍,他向考官介绍自己的英文名字的时候,考官告诉他这是个女生的名字,并不适合他,根据他的特点,考官帮他取了一个英文名字,这一下就让他觉得考官很“nice”(亲切)。

  正在南加州大学读教育学专业的冯宇也表示:“与考官交流并不紧张,考官也会主动表示不要紧张,感觉很亲切。并且口语备考中学到的很多东西都会在留学生活中出现,像办银行卡、找宿舍这样的事情都有了经验。”同样在南加州大学读书的王一娇表示:“雅思的口语涵盖了日常生活的大部分内容,在备考环节上提高了很多,而且是很实用的一些东西,感觉自己提高了一大截。”

  ●口语交流作用巨大

  语言是交流的工具。虽然很多中国学生留学美国首选理工科,觉得理工科有大量的公式,可以省去不少口语的“麻烦”,但是在采访中发现,理工科的同学对口语抱着同样重要性的看法。

  正在美国加州大学洛杉矶分校读机械工程PHD的徐牧晨表示,当初曾经考过两次托福,但是由于很多美国院校对托福的口语部分是单独有分数要求,自己每次都差两分,因此最后选择了雅思考试,美国院校对雅思大多只有一个总成绩的要求,并没有口语分数的单独要求,最后以雅思7.0分的成绩申请到了现在的学校。徐牧晨介绍,口语对理工科的同学影响还是很大的。“我学的是工科,平时做研究的时候,使用各种仪器做实验,一般是一个组做实验,大部分时间要跟别人交流,要像别人学习、请教,每周要开组会,就要把这周做的实验的研究成果给组员和老师进行汇报,这时老师和同学会提出很多问题,你要保护自己的观点,在逻辑上把这些讲通。没有过硬的口语能力是办不到的。”徐牧晨表示。

美国加州大学洛杉矶分校读物理PHD的王耀正在给导师当助教,他的工作是批改作业和给本科生上课。他表示:“理科大部分是用公式是用数学,数学是人类共同的语言。但是口语还很重要,因为必须要过语言关才能当助教,第一学期就是因为没过这个考试才没当上助教,上学期刚刚过了这个考试。助教要跟学生交流,每一周要用40分钟跟老板汇报工作,语言对自己想法的表达是很重要的,需要一些比较正式的语言,而不是口语化的语言。”

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  “过语言关”这是很多正在美国留学的中国学生对于国内正在申请出国的学生的最大建议。美国教育的很多特点决定了它对于中国学生的吸引,而享受这些教育资源的前提一定是语言过关。

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  王耀则表示,美国学生上课不喜欢用脑袋思考,喜欢用嘴去说,喜欢去问,当一个问题他不明白的时候,他就会问,这样会导致课堂进度慢。美国的老师也喜欢学生问,中国学生刚到这里总感觉学不到东西,这种课堂氛围不适应。后来觉得从他们问的问题中是能学到一些很有价值的东西。

  正在加州大学洛杉矶分校读公共政策专业的文博对语言关的问题印象最深刻,“我读的公共政策是纯文科的,我在我们班是年龄最小的,我们班级的平均年龄是二十八点几岁,我是一个完全没有经验来这边读书的人,因为本来这个专业是要求5年的工作经验的,我也不知道当时是怎么让我混进来了,我就发现一来到这边,刚开始有一周的自由交流,大家找你聊天,我也去跟美国人聊,发现他们一天到晚谈论奥巴马财政政策,讲了5个名字,我只听懂了一个奥巴马,剩下的4个名字我都不知道是谁。你就会发现,别人会降低和你交谈的兴趣,别人会觉得你什么都不懂,而你跟别人讲的话题又是很肤浅的——你本科是读什么的啊?你在美国怎么样啊?我觉得美国的电视剧还是跟美国的生活不一样啊?所以你如果想要真正提升你的口语,能更加融入他们的生活,除了考试之外需要广泛阅读,多听新闻,这样才能去了解美国文化,才能有助于自己融入美国生活。”

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