说和写一直就是中国学生的最薄弱的缺口
根据多年雅思成绩数据显示，中国学生的口语和写作一直很差，特别是写作，不知道怎么写、写什么，最后还会落得一个字数不够。国民的整体中文写作能力也在呈现下降趋势，这跟互联网的快速发展和电子数媒的发展有关，而英文写作的情况比中文还要不乐观。口语则因为中国学生的表达能力和平常从不练习，也变得相当糟糕。不敢说变成了从不说，学英语变成了哑巴英语。提高写作能力和口语能力，不管是中文还是雅思，都变成了一个长远的任务。
中国的教育模式中需要真正融入外语元素
考前短短几天的突击和应试教育阴影下，中国学生无法真正地全身心投入外语的学习，仅仅为了高分、升学而从事的英语学习以及带有针对性的英语教学都无法达到真正学习他国语言的真正目的，外语学习应该制定一个针对中国学生现状的长远计划，有的放矢地教学，增加中国学生的平常口头交流，从外籍书的阅读和外国传媒的收听上提高学生的语感，从而增加学生脑中的创作元素，才能写出好的英语作文。
提高中国学生的整体英语水平，不仅仅是雅思成绩、托福成绩等硬性考试，这将是个长期而艰难的过程。
