三年级学校正式开始教英语，大家还都在背着简单（simple）单词的时候，沈悠在课余时间（spare time）已经捧起了300多页英文原版的《哈利波特与魔法石》。虽然有半年国外生活，但词汇量仍然不够，“啃”这种“大块头”肯定有困难，沈悠却懒得向字典伸手。“书很有趣啊，我多看几遍就读懂啦，最后整本书都被我翻烂了。
六年级通过大学英语（college English）四六级英语四、六级已经成了几乎所有大学生都要挑战的（challenge）考试，一次考不上但接二连三再考的学生也不在少数。沈悠令人惊讶地把这项考试提前到了小学六年级（six grade），上学期考四级、下学期考六级，都是一次性过关。
“2005年是英语四六级对全社会开放的（opening）最后一年，我赶上了末班车吧。”沈悠说当时报名是妈妈拿的主意（idea），而她也很想试一试（have a try），时至今日，沈悠依然记得当时还是“小不点”的她走进南京医科大学考场时，周围大哥哥大姐姐还有监考老师惊讶的神情（surprising expression）。“当时也没有特别准备（preparation），单词都靠平时看课外书的积累。考场里就我不是为了考证而参加考试（take a test），心情反倒最轻松。”考试的结果（result），100分制的四级沈悠拿了73分，710分制的六级沈悠拿了500多分，全部顺利过关（successfully）。
从初中开始，沈悠开始在各类竞赛上频繁“冒头”，CCTV“希望之星”英语大赛、中学生英语口语大赛、全国英语超级联赛……各类比赛上都能看到沈悠身影。学校选拔9个学生，8个高二（grade two in senior high school），就她一人来自高一（grade one in senior high school）比赛中成绩却不俗，杰出代表、最佳发言奖都被“初出茅庐”的她收入囊中。前阵子诺贝尔（Nobel prize）经济学奖获得者莫里斯到学校做客，沈悠提问时一口流利的（fluent）都不带停顿的英语（English）更是惊艳了全场。
“TOEFL/">托福在暑假报过一个班，雅思完全是‘裸考'，单词也没背，模拟题也没做过，唯一做的准备（preparation）就是听了下两类考试的听力（listening），因为英音和美音是不一样的。”总说中国人雅思成绩高是“背”出来的，可“裸考”的沈悠最后拿了8.5分，在中学生中是极少人才能达到的高度（height）。
学习经验（experience）：坚决反对背单词要沈悠说说经验，她首先声明她的经验可能并不适合所有人。“老师可能甚至觉得我不是在课上特别认真的（careful）学生，不过在课外我看了很多原版的（original）书籍，它们对我的帮助（help）可能比教科书要大得多。”《傲慢与偏见》《呼啸山庄》等名着、《哈利波特》等有趣的小说，沈悠看了无数（many times）。语法靠语感，词汇（vocabulary）靠积累，沈悠说她的经验都在这两句话中。“另外我非常不支持背单词。单词应该是看多了记住了，必须在特殊的语境下（special context）才有意义（meaningful），死背起不到应有的作用（effect）。”
课外积累也是学习的重要途径（important way）南外高二（4）班班主任 李志刚沈悠的 外语能力非常突出，口语也非常纯正（native）。我想这在于她学得很专（professional），涉及的领域也广。从小学（primary school）开始（beginning），她就广泛阅读英语的原版小说（novel），这么多年积累了很多，词汇（vocabulary）、语法（grammar）肯定没问题（no problem），甚至连一半学生可能关注不到的俚语、生活的风俗（custom）习惯她都知道不少，同时广泛的（wide）阅读也训练（training）了她的思维。可以说，是课外的积累让她达到了现在的高度。除学习外，沈悠也是一个组织能力很强的（strong）学生，班上要办活动（activity），我们第一个想到的就是她。
以上雅思8.5裸考信息（information），不是说一点都没学习（learning）就得来的，每个人有每个人的学习方法（way），考生可以借鉴参考一下，找到一个适合自己的学习方法。
